1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы
промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с образовательными
программами.
Учебный план начального общего образования МАОУ «СОШ № 16»
обеспечивает реализацию требований ФГОС НОО, определяет общие рамки отбора
учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Учебный план начального общего образования:
− фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
− определяет перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и
организацию;
− распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план начального общего образования МАОУ «СОШ № 16» разработан
в соответствии с:
− Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями);
− Федеральным законом от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1
Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»;
− Приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 N 286 "Об утверждении
федерального государственного
образовательного стандарта
начального
общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64101);
- Федеральной образовательной программы начального общего образования,
утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18
мая 2023 № 372;
- Приказами Минпросвещения РФ № 110 от 19.02.2024, № 171 от 19.03.2024 и № 704
от 09.10.2024 г. о внесении изменений в федеральные государственные
образовательные стандарты и в федеральные образовательные программы;
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 467 от 18.06.2025 г.
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего и основного общего образования»;
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 08.10.2025 № 729
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования
и среднего
общего образования»;
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2025 № 808
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования
и среднего
общего образования»;
− Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.08.2020 № 28 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
СП 2.4.3648-20;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» СанПиН
1.2.3685-21;

- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом
Минпросвещения России от 22.03.2021 N 115;
- Уставом школы;
- Основными образовательными программами начального общего образования МАОУ
«СОШ № 16»;
- Рабочей программой воспитания (НОО, ООО) МАОУ «СОШ № 16».
1.2. Учебный план МАОУ «СОШ № 16» реализует общеобразовательные программы и
определяет:
- перечень учебных предметов, изучаемых на каждом уровне образования в
соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального
общего и основного общего образования и Федеральным компонентом государственного
стандарта общего образования, по которым проводится итоговая аттестация
выпускников и оценка образовательных достижений обучающихся по итогам учебного
года;
1.3. Учебный план представлен для начального общего образования, является частью
организационного раздела основных образовательных программ и служит одним из
основных механизмов ее реализации.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НОО
Учебный план основной образовательной программы начального общего образования
МАОУ «СОШ № 16» (далее – учебный план) фиксирует общий объем нагрузки, максимальный
объем аудиторной нагрузки обучающихся при пятидневной учебной неделе, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение, по классам и
учебным предметам.
Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счет учебных предметов, курсов, обеспечивающих целостное восприятие
мира, системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся
могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного обучения,
в пределах осваиваемой программы начального общего образования в порядке, установленном
локальными нормативными актами МАОУ «СОШ № 16».
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1
Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от
18.05.2023 № 372. Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых
обучение ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения
образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного
года при получении начального общего образования для 1-х классов составляет 33 недели, для
2–4-х классов – 34 недели. Соответственно, весь период обучения на уровне НОО составляет
135 учебных недель.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели. При распределении часов учтен ступенчатый режим в 1-м классе: в сентябре–декабре
уроки длятся по 35 минут, в январе–мае – по 40 минут.
Установлено сокращение общего числа часов для изучения учебных предметов «Русский язык»
на 1 час, «Математика» на 1 час, «Литературное чтение» на 0,5 часа, «Окружающий мир» на 1
час, «Изобразительное искусство» на 0,5 часа, «Музыка» на 0,5 часа, «Труд (технология) на 0,5
часа. При этом содержание учебных предметов не сокращается.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня:
- для 1-х классов – не более четырех уроков в день и один день в неделю – пять уроков;
- 2–4-х классов – не более пяти уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 1.2.3685-21. В учебном плане начального общего образования:
- в 1-х классах – 21 час в неделю; (16 часов в сентябре-октябре)
- 2–4-х классах – 23 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за четыре года составляет 3039 часов.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов
освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения
учебных предметов.

В соответствии с пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного
чтения на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, государственных
языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных
представителей) несовершеннолетних. Из-за отсутствия запроса родителей (законных
представителей) учебные предметы «Русский родной язык» и «Литературное чтение на
родном языке» в 1-4 классах не ведется.
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов
обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения
тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие навыков поиска
и применения информации, использование разнообразных источников информации, в том числе
сети Интернет);
«Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает достижение
предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий);
«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики» (предусматривает изучение
фотографии, работу в графических процессорах, виртуальные путешествия);
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в
неделю в 4-м классе.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, которые должны
быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных
организациях, реализующих основную образовательную программу начального общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется:
- в целях соблюдения принципа преемственности и перспективности в обучении на уровне общего
и среднего образования, обеспечивающего системную и целенаправленную работу по
повышению качества знаний учащихся по математике в 2-3 классах час из части, формируемой
участниками образовательных отношений, направлен на увеличение учебных часов
математики, введен учебный курс «Занимательная математика», оценивание происходит по
системе «зачет», «незачет».
- в целях обеспечения двигательной активности учащихся 1 классов 1 час из части, формируемой
участниками образовательных отношений, направлен на увеличение учебных часов
физической культуры, введен учебный курс «Здоровый образ жизни», оценивание происходит по
системе «зачет», «незачет».

Учебный план начального общего образования на 2026/27 учебный год
Учебные предметы (учебные курсы)
Количество часов в неделю
Обязательная часть
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл ВСЕГО
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное
4
4
4
4
16
Иностранный язык (английский)
–
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Основы религиозных культур и светской этики
–
–
–
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
4
Музыка
1
1
1
1
4
Труд (Технология)
1
1
1
1
4
Физическая культура
2
2
2
2
9
Итого
20
22
22
23
87
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебный курс «Здоровый образ жизни»
1
1
Учебный курс «Занимательная математика»
1
1
2
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка в
21
23
23
23
90
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами
Учебные недели
33
34
34
34
135
Всего учебных часов на учебный период
693
782
782
782
3039
В 1-м классе промежуточная аттестация проводится без балльного оценивания. Промежуточная
аттестация обучающихся 2-4-х классов проводится в конце каждого учебного периода по
каждому изучаемому учебному предмету. Промежуточная аттестация обучающихся проводится
на основе результатов накопленной оценки и результатов выполнения тематических
проверочных работ и фиксируется в классном журнале.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий класс.
Формы промежуточной аттестации для учебных предметов, учебных и внеурочных курсов,
учебных модулей представлены в таблице:
Учебные предметы, курсы,
Классы
Формы промежуточной аттестации
модули
Русский язык

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале, с учетом степени значимости
отметок за тематические проверочные работы

Литературное чтение

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале, с учетом степени значимости
отметок за тематические проверочные работы

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале, с учетом степени значимости
отметок за тематические проверочные работы

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

2–4-й

Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ, зафиксированных
в классном журнале

Иностранный язык
(английский)

Математика

Окружающий мир

Основы религиозных
культур и светской этики

Изобразительное искусство

Музыка

(Труд) технология

Физическая культура