Управление образования
администрации Соликамского муниципального округа Пермского
Муниципальное автономное общеобразовательное
<<Средняя общеобразовательная школа NЬlб>
бl8547 г.Соликамск Пермского края, ул. Ст.Разина 12, тел./факс (З425З) 4,
СОГЛАСОВАНО:
на педагогическом совете
Емельянова
План
внеурочной
деятельности
для 1-4 классов
на 2026-2027 учебный год
Соликамск,202б
пояснительная записка
Под внеУрочной ДеятелЬностью при реЕuIизации ФГоС начлIьного общего образования
понимается образовательная деятельность, осуществляемая в
формах, отличньIх от урочной, и
направленная на достижение планируемых
освоония
основньгх образовательных
результатов
програмМ начального общего и основного общего образования.
В
ФГос ноо содержание внеурочной деятельности на 2О26-2027
год
определяют
следующие документы и письма:
учебный
- Федеральный закон <Об образовании в Российской Федерации) в
редакции от 25.05.2020;
ФедеральНый закоН от 24.09.2О22 NсЗ7l-ФЗ кО внесении изменений в Фелеральный
закон <об образовании в Российской Федерации) и статья 1 Федерального закона
условиях реализации
коб
обязательньrх требованиях в Российской Федерации);
ИнформаЦионно-моТодическое письмо об организации внеурочной
деятельности в
рамках реализации обновленньгх федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования от 5 июля 2022 года
JфTB-1290/0;
ПрикаЗ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.202з г. коб
утверждениИ федеральноЙ образовательноЙ программы начального общего
образования> (в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 ]ф 171);
Федеральный закон от 24.09.2022 лЬ з7l_ФЗ ко внесении изменений в Федера_гlьный
закон <об образовании в Российской Федерации) и статью 1 Федерального закона <об
обязательньгх требованиях в Российской ФедераЦии> (далее ФЗ Nc З71);
ПорядкоМ организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобраЗовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего
и среднего общего
образования, утвержденным приказом
МинистеРства обраЗованиЯ и науки Российской Федерации от 22.0з,2о2l ]ф l15;
ПриказоМ Министерства просвещения России от 02.08.2022 М 653 (об
утверждении
федерального перечня электронньгх образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
ОбРаЗОВаТеЛЬных программ НОО, ООО, СОО) (Зарегистрирован 29.О8,2022JФ69822);
Приказом Минпросвещения России от 2!.02.2024 Nь119 ко внесении изменений в
приложения NЬ 1 и Ns 2 к Приказу Минпросвещения России от 21 ,092о22 Jrlb 858 об
утверждении Фпу, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную €жкредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность и установления предельного срока использования
исключенньтх учебников) ;
ПисьмоМ Министерства просвещения Российской Федерации от l5.о2,2о22Jфдз-113/03
направлении методических рекомендаций> (методические
рекомендации по
реализацИи образовательньгХ програмМ начЕUIьноГо общего, основного общего, среднего
общего образования, общеобразовательных программ среднего профессионального
образованиЯ и дополнительньIх общеобразовательньIх программ с применением
электро нного обучен ия и дистанционньтх о браз овательньгх технологий)
;
ПостановЛениеМ ГлавногО государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28,09.2020 Nь28 (далее - сп2.43648-20) <Санитарно-эпидемиологические требования
к организацияМ воспитанИя и обуrеНия, отдьIха и оздоровления
детей и молодёжи>;
(о
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Фелерации от 28.01.2021> J\Ъ2 <Об утверждении СанПиН 1.2.З685-21 кГигиенические
НОРМаТиВы и требования к обеспечению безопасностии (или) безвредности для человека
факторов среды обитания>.
Внеурочная деятольность понятие, объединяющее все виды деятольности
школьников (кроме урочной), в которьж возможно и целесообразно решение задач их
воспитания и социализации, а также удовлетворение образовательных потребностей,
обучающихся и их родителей.
организация занятий по направлениям вноурочной деятельности является неотъемлемой
частью образовательного.процесса МдоУ (СоШ ]ф 1 6),
обеспечопие достижения планируемых
щель организации вн9урочной деятельности
результатов основной образовательноЙ программы мАоУ (СоШ Ng16>: создание условий
для становления и развития личности обучающихся, формирования их общей культуры,
духовно- Нравственного, гражданского, социчtльного, интеллектуального развития,
самосовершенствования, обеспечивающого их социальную успешность, развития творческих
способностей, сохранения и укрепления здоровья. Таким образом, основной целью
организации внеурочной деятельности школы является формирование ключевых
компетонций обуrающихся.
Основные задачи внеурочной деятельности на уровне основного общего образования:
ОРГаНИЗация инновационной работы в области воспитания и дополнительного
образования обучающихся;
ПРИОбЩение обУчающихся к общечеловеческим нормам морали, национitльным устоям
и традициям образовательного учреждения, города, страны;
её социально-психологической поддержки,
совершенствование личностньIх качеств, необходимых для жизни;
овершенсТвование внутренней потребности личности в здоровом образе жизни,
ответствеНного отношения к природе и социокультурной сРеде обитания;
обеспечение развития личности,
воспитание у обучающихся гражданственности и патриотизма.
результат внеурочной деятельности
-
развитие (на основе освоения универс€}льньгх
учебных действий, по3нания и освоения мира) личности обуrающегося, его активной уlебно
познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному
образованию.
ПлаН внеурочноЙ деятольностИ мАоУ
индивидуаJIьных особенностей
деятельности.
<<
соШ
и потребностей, обучающихся
J\ъ16)) обеспечивает
через организацию
учёт
внеурочной
Планирование внеурочной деятельности
внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям развития личности:
Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической направленности с I-4 классы (1 час) - <<РазговOры 0 важномD;
ЗанятиЯ по формированию функциональной грамотности у обучающихся 4 классов
цолью подготовки к ВПР. (1 час);
Занятия, лля формирования у детей исторического сознания. Воспитание патриотизма,
бережного отношения
к
историко-культурному наследию родного
края
для
обучающихся 3 классов (1 час) - <Люблю тебя, мой Соликамск>);
Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обуrающихся в
твOрч9ском и физичоском рЕI}витии, помOщь в самореализации,
раскрытии и рr}звитии
способностей и тЕIлантов с 1-4 классы (0,5 часа) - <<Орлята России>>1
Занятия по формированию и укреплению здоровья,
4 классах оФП (волейбол l
В
час).
Механизм подготовки к организации внеурочной деятельности следующий:
1. Администрация школы проводит анализ ресурсного обеспечения
(материально-
ТеХНичеСкоЙ базы, кадрового обеспечения, финансово-экономического обеспечения) и
2.
определяет возможности для организации внеурочной деятельности.
КлассНый руковОдителЬ проводиТ опроС (анкетироВание, собеседоВание И Др.) среди
родителей (законньтх представителей) обучающихся с целью:
получениЯ информации о направлениях и еженедельной нагрузке обучающихся в
ОбЪеДинениях/центрах/учреждениях дополнительного образования, rIреждениях
культуры и спорта (в том числе негосударственных), репетиторах и др.;
знакомстВа родителей (законньгх представителей) с возможностями образовательного
учреждения по организации внеурочной деятельности обучающихся (примерным
планом внеурочной деятельности; программами кружков; планируемыми
результатами
внеурочной деятельности обуrающихся);
получениЯ информации
3,
о выборе родителями (законными
предпочтительньIх
направлений
И програмМ
обуrшощихся.
Полуrенная информация является основанием дIя:
внеурочной
представителями)
деятельности
для
выстраивания индивидуального маршрута внеурочной
деятельности
обучающегося в части количества посещаемых им часов внеурочной деятельности
с учётом
возможностей
Реясим организации внеурочной деятельности
Организация внеурочной деятельности регламеЕтируется годовым к€rлендарным
учебным графиком, составленным в соответствии с Федеральным законом Nс27з-ФЗ (об
образовании в Российской Федерацииu (".6о cT,l2, ст.2),
Уставом образовательного
учреждения.
максимальная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормативньтм
требованиям
СанПиН |,2,з685-2l <Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасцости и
(или) безвредности для человека
среды
обитания>,
факторов
утвержденных постановлением
Главного государстВенного саЕитарного врача РФ от 28.о|.2о2:^о
й Z с учетом Постановления
Главного государственt{ого санитарного врача рФ J\b2 от 17 март
а2О25г.<о внесении изменений
в санитарны0 правила и нормы СанПин 1.2.3б85-21.
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет
за 4 года обучения на
этапе начальной школыне более 1320 часов.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий),
реализуемой через
внеурочную деятельность, определяется за пределами количества часов,
отведенных на
освоение обучшощимися учобного плана, но не более 10 часов.
УчебныйгодвМАоУкСошм16) начинается с 01.09.2026изаканчивается 26,05,2о2,7.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33
учебные недели , во 2-4 классах - З4 учебньтх
недели, что определяется Календарным
графиком
на2026/2027 у.lебный год.
учебным
ПродолжИтельностЬ занятиЙ по внеурочной деятельности в I классах составляет
25 минут, в IIXI _ 35 минут. Продолжительность перемен между занятиями составляет 10 минуг.
перерыв между учебной (урочной) и внеурочной деятельностью в 1-4-х классах
составляет 1 час
(прогулка, обед). МеждУ занятиямИ внеурочной
деятельности - 10 минут.
План внеурочной деятельности преДусматриваот вариативность содержания внеурочной
деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся.
Формы реализации внеурочной деятельности образовательнtul организация
определяет
самостоятельно.
Формы внеурочной деятельности продусматривttют активность и самостоятельность
обучающИхся, сочеТают индиВидуальнуЮ и групповую
работу; обеспечивают гибкий режим
занятий (продолжительность, последовательность), проектную и исследовательскую
деятельность (в том числе экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на
предприятия
и др.), походы, деловые игры и пр.
В целях реurлизации плана внеурочной деятельности образовательной организацией может
предусматриваться использование
ресурсов других организаций (в том числе в сетевой
форме), включzш организации дополнительного образования, организации культуры,
физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие необходимыми
ресурсами.
расписание занятий внеурочной деятельности
формируется отдельно от расписания уроков.
расписанио занятий включает в себя слодующее:
недельную (максима-пьную) нагрузку на обуrающихся;
недельное количестВо часоВ на
решIизацию программ по каждому направлению развития
личности;
количество и состав групп (классов) по направлениям.
наполнение групп (классов) осуществляется в зависимости от направлений,
форм
внеурочной деятельности и с
учётом индивидуальных пожеланий родителей (законньтх
представителей) обучающихся.
.Щеление кJIасса на группы настоящим планом внеурочной деятельности не предусмотрено.
В целях организации работы мАоу кСоШ Nslб),
реаJIизующой основную образовательную
программу начального общего образования, в
условиях режима повышенной готовности для
организации
образовательн й деятельности,
используется
применением дистанционньrх образовательньгх технологий.
электронное
обуlение
с
рекомендуемые универс€tльны9 ресурсы для организации внеурочной
деятельности с
использованием дистанционньtх образовательньгх технологий
1, Российская электроНнм школа https://rэsh.edu.rr.r/ (видеоуроки и интерЕктивные
2.
3.
4,
задания
по всем учебным предметам).
Портал дистанционного обучения (http://do2.rcokoit.ru).
Образовательный портЕlл кУчи,ру>.
ПрофоРиентационный портал кБилет в булущее> (https://site.bilet.worldsцlls.ru/).
Формы реализации внеурочной деятельности
Формы реализации внеурочной деятельности образовательная организация
определяет
самостоятельно.
Формы внеурочной деятельности предусматривают активность и самостоятельность
обучающИхся, сочеТают индиВидуаJIьнуЮ и групповУю
работу; обеспечивают гибкий режим
занятий (продолжительность, последовательность), проектную и исследовательскую
деятельность (в том числе экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на предприятия
и др.), походы, деловые игры и пр.
В целяХ роЕtлизации плана внеурочной деятельности образовательной организацией может
предусматриваться использование
ресурсов других организаций (в том числе в сетевой
форме), включЕЦ организациИ дополнительногО образования, организации культуры,
физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие необходимыми
ресурсами,
занятия внеурочной деятельности проводятся педагогами школы.
содержание занятий, предусмотренных во внеурочной
деятельности, осуществляется в таких
формах как художественные, культурологические, филологические, сотевыо сообщества,
школьные клубы и секции, конференции, олимпиады, экскурсии,
соревнов ания,поисковые и
научные исслодования, общественно полезные практики,
рiвличные занятия.
традиционные формы организации внеурочной деятельности: кружки,
познавательные игры
и беседы' исследоватольские проекты, конкурсы рисунков,
рассказов, сочинений, Для
реализации плана внеурочно деятельности используются также иные
формы: заочные
путешествия, мини-проекты, круглые столы, презентации, выставки
творческих работ,
деловые игры, тренинги и пр.
В
плане внеурочнОй деятелЬностИ реализуюТся толькО линейные программы
(занятия
проводятся по расписанию).
промежуточная аттестация обучающихся и контроль за посещаемостью.
Промежуточная аттестация обучающихся, осваивающих программы
внеурочной
деятельности не проводится,
текущий контроль за посещением обучающимися занятий внеурочной
деятельности в школе
и учет занятости обуlающихся
ведущим курс.
осуществляется классным руководителем и преподавателем,
Учет занятости обучающихся в организациях дополнительЕого
образования детей
(спортивньж школах, музыкальных школах и
Др. организациях) осуществляется классным
руководителем.
установки на
безопасный,
здоровый
образ жизни.
Учебный план внеурочной деятельности
ыи год
2026-2027 учебный
Классы
Направление
внеурочной
деятельности
Социальное,
д}D(овно-нравственное
Общеинтеллектуilльное,
Наименование программы
курса внеурочной
деятельности
Разговор о важном
Орлята России
1
2
3
4
Итого
1
l
1
1
4
0,5
0,5
0,5
0,5
2
l
1
духовно-нравственное,
общекультурное,
социальное
Общеинтеллектуальное
Функцион€lльная
грамотность
Общеинтеллектуirльное
кЛюблю тебя, мой
Соликамск>
Спортивно-оздоровительное
оФП (волейбол)
Объём внеурочной деятельности за год
1
1
l
49,5
51
85
119
1
304,5
