МуничипzuIьное автономное общеобразовательное учреждение
кСредняя общеобразоватеJlьная школа ]Ф l 6))
,.,{fi
УтВерllсдаrо
согласоваllо
У кСоШ Jф l6)
педагогическим советом
МАоУ кСоШ
J\Ъ 16)
-ъ
протокол от 28.08.2025 года Jф l3
rlриказ
Е.В. Емельяllова
Jrг,] l76
29.08.2025 года
'..','..','
ПОЛОЖЕНИЕ
МАОУ
1.1
.
о lшкольной библиот,еке
<Средшяя общеобразоватеJIьная школа ЛЪ 1б>
l. Общие tlоложения
I-Iас,гояtцее Ilоllожение разработано в соответствии с:
Фелера;rьным законом Российской Федерации о,г 29.|2.20|2
года Jф 27З-ФЗ <Об образовании в РоссийскоЙ Фелерации>;
Федеральным законом от 2З.|1,.1994 года }lb 78-ФЗ (О
библиотечном деле));
Приказа Министерства образования Российской Федерации от
01.03 .2004 года JЮ 9Зб кО реализации решения коллегии
Минобразования России от 10.02.2004 года Jф 2l2 (Об
основtlых направлениях совершенствования деятельности
библиотек учреждений общего образования Российской
Федерации>;
Федерального закона Российской Федерации от 25.07.2002
гола N9 l l4-ФЗ (О противодеЙствии экстремистскоЙ
llеятел ьIIос,ги)),
ФедеральноI,о закона Российской Федераrtии
года Jф 4З6-ФЗ (О защите детей
о,г
от
29.12.2010
информаllии,
причиняIоrцей вред их здоровью и развитию));
процесса
и
l .з.
на
бесплатное
нформационными ресурсами.
библиотечно-
Обеспеченность библиотеки учебными, методическими и
справочtIыми документами учитывается при лицензироваI]ии
обrцеобразовательной организации.
1.4.
пользование
[{ели библиотеки соотносятся с целями образова,ге"пьIIой
организаtlии: сРормирование обIцей куJIьтуры JIичности
обучаюш{ихся IIа octloвe усвоения ФГОС, создание усJIовий д\llя
их
стаIIовления
JIичности
шIкоJIьI{иков, раскрыl,ия
индивилуальIIых способностей, восtIитаIlия гражданствеtlнос,ги,
]'рудолюбия, уважеIIия к
1.5.
правам и своболам
законами, указами и
посf,аноВJIениями
И
распоряжениями Президента рФ,
распоряжениямИ
исполни],ельных органов
сооl,ветс,гвуlощего
органа
Г[равительства
Пермского
края,
Уllравления
администрации города Соликамска, Уставом
1
1.6.
чеJIоI]ека.
сРормироваtlие здороtsого образа жизни,
Биб;lио,гека рукоtsодствуется в своей деят,ельности федера"тrьными
6>>,
настоящим Положением.
рФ
и
рецIеttиями
образованияt
мАоУ (COtlI
Jъ
flеятельность библиотеки осIlовывается на принципах
демократии, гуманизма, общедост,упности, приоритета
обltlечеловеческих lцеrrностсй, граждаIIственFIости, свободного
раlзви,tия
1.7
.
Jl ич
Ilости.
lIоряltок IIоJIьзоваttия ис,I,очниками иrt(lормации. IIepeLIeItb
основныХ услуГ И усJIовия иХ llре/lоставления опредеJIяю.гся
ГIоло>lсением о библиотеке обrцеобразова,гельного учреж/tения и
fIРави"тIам и пользов ания библиотекой.
1,8.
ОбразоватеJILFIая организаIlия tleceт ответственность за
и
качес,I,во
лос,l,упность
б и б"lt и отеч но-и н формаци о I{ но го
обслужив ания библиотеки.
1.9. Организация обслуживания участrIиков
ПРОЦеССа Производится
в соответсf,вии
образоватеJIьItого
с правиJIами т,ехники
безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими
требованиями.
2. осllовпые за/lачи
2.1. ОбесllечсtIие yLlalc,I,ItиKaM образова,I,еJ|ьIIоI,о
2.2.
IIpollecca
обУ'tаюtrlи мся, педагогически м рабо,гt l и кам, роди,геля м (зако н l t ы м
tI релс,Iави,ге.lrям) обучающихся
- лос,гуIIа к и нформаци и, знания м,
кУльтурным ценностям IIосредством испоJIьзовани я библиотечноинформационных ресурсов.
[Jоспитание кулы,урFIого и гражданского самосознания, помоlI{ь tз
социаJIизации обучаюrrlегося,
его ,гворческоI,о
развитии
потенциала.
2.З. Формирование навыков независимого
библиотечного
критической оценке
2.4.
поJIьзователя: обучение поиску, отбору и
информации в соответствии с требован иями ФГОС.
Совершенствование прелоставляемых библиотекой услуг на
основе внелрения tIовых информациоIIных т.ехнолоr.ий и
компью,геризации библиотечно-инtРормационных IIpotleccoB,
формирова}Iие комсРортной биб-lrиоr,ечной среды Ilри усJIовии
ком
п
ьютеризации
б иб-тt
ио,геки.
2.5, Ilоltо"тlнение и сохранение
библиотеки учебнофондов
методическими пособиями, отвечаюltlим требован ия м реаJI изаL\ии
Ilовых ФГоС.
З.l.
3. Основные функции
ресурсов школы;
комплектует
учебными,
фопд
универсальный
художественными, научными, справочными, педагогическими
Формирует фонд библиотечно-информационных
и научно-популярными документами на бумажных и
электроrltlых tIосителях информации пополняет фо"д
иrrформационными ресурсами сети Интернет, базами и
банками даIlных других учреждеtмй и оргаrtизаций;
осуществJIяе,г размещение, организацию и сохранIIость
lloKyMeHToB библиотеки.
З.2, Осуttlес,гвJlяет
диффереrIцированное
биб.пиоr,е,ltlо-
информаllиоIIное обс-llуживание обучаlоrцихся:
предоставJIяет информационные ресурсы на различных
}Iосителях на
основе
изучения их
интересов
и
нформационtlых потребностей ;
организует обучение навыкам независимого библиотечного
пользователя информации, содействует иIlтеграции комплекса
знаttий, умений и tIавыков рабо,гы с книt,ой и информаrtией;
организует массовые мероприятия, ориентированI{ые tIa
развитие общей и читательской куJIьтуры личности, оказывает
содействие tIри организации внеурочной деятельности,
оргаtIизуемой в условиях реализации ФГОС.
3.3. Осуll1естI]JIяс,г библиотечItо-иlttРормациоIII{ое обслулtиваIIие
Ilелагогических работl tи ков
удовJIетворяст запросы, связаI{ные с обучением, воспитанием
и здоровьем детей;
удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и
новых технологий;
способствует проведению занятий по формированию
информацион tlой культуры.
З,4. Удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых
и
:
поступлениях в библиотеку, в том числе способствуIоII(их
реализации ФГОС;
консуJlь,гируеl, по воIIросам орI,анизации семейного
зIIакоми,г с иIrформацией по восIIитанию детей;
консультирует
обучаlоrt(ихся.
4.1.
4.2.
4,з.
IIо
вопросам
учебных
чl-ения,
изданий
лля
4. Оргаllизация деятельIlости библиотеки
Наличие укомплектованной библиотеки, реапизуrощей ФГОС.
Структура библиотеки: абонемент, книгохранилище учебной
литературы.
Библиоте,лно-ин(lормационное обслуживание осущсствлястся I]
основе библиотечно-информациоlII{ых ресурсов в соответствии с
учебным и воспитательным планом школы, программами,
4.4.
проектами и планом работы библио,геки.
В целях обеспечеttия модерrIиз аl^ии биб.llиотеки в усJIоt]иях
информатизации образования, перехоllа lia ноtsые Фгос и I]
IlpelleJlax
сре/lс,гв,
вы/lеJlяемых
учреди,l,сJIями,
об щеобразо вател ьная opг,atl изаlIия обес l lеч и вает. б иб-lI и o.I.e ку
:
гараrrт,ированным финансированием
комплек,гования
биб-пиотечrrо-информационных ресурсов, предусмо,греrII{ых в
и
произво/lсl,веlIIIымlи
помецIениями в соответствии со структурой библиот,еки и
нормативами по технике безопасности эксплуатащии
компьIотеров (отсутствие высокой влаrкности, запыJIеI{IIос,ги
помещения,
коррозионно-активных примесей или
элек,гроtlроводящей пыли) и в соотве,гствии с поJlожениями
эJl е
Kl,poI
I I
Io-B ы
Ll
ис.lt иl,с.lt bl Io й,
l'еJIекоммуI{икациоrtttоЙ, коIIироваJIьIIол"I и мIIо)I(и],е.тtьttой
техникой, необходимыми tIрограммI{ыми продуктами;
ремонтом и сервисным обс"тtулсиванием l.ехttики и
4.5.
4.6.
4.7.
оборулов ания библио,геки ;
биб.пиотечной техникой и канцеJIярскими лринаllлежнос],ями.
Школа создает условия для сохраннос.ги аппара.I,уры,
оборулов ания и имуtцества библиотеки.
ответственность за систематичность и качество комплектования
ОСнОВноГо фонда библиотеки, комплектование учебного фоttда в
соответствии с федеральными перечIIями учебников и учебrrометодических изданий, создание необходимых ус,ltовий для
Деяl'еJlьt{ост,и библиот,еки несет директ,ор UIколы в соответс],вии с
YcтaBoM МАоУ (OOIII лlЬl6>.
Режим работьr биб.ltиотеки оrtредеJIяе,I,ся в соответсl,вии с
IIравилами BHyтpeHHeгo распоря/(ка обrцеобразова,геJIьI]оI,о
уLlрежления. Пр" оrlределении режима работы библиотеки
IIрелусма,гривается выделение
времени дJIя ежедневного выполнеI{ия внутри библиотечrlой
работы;
о/]ного раза в месяц - санитарного дня, ts кот,орый
обслуживание пользователей не производится.
обеспечения рационального
использования
информационных
в работе
с детьми
библиотека школы
ресурсов
взаимодействует с библиотеками других образоватеJIьных
организаций горо,ца.
:
4.8. В
целях
l
5. Управ.llение. Штаты
5.1.
УправlIение библио,гекой осуществляется в соответствии с
закоIIодатеJIьством РФ, субъектов РФ и штатным расписанием
II]коJIы.
5.2.
Обrцсе руководс,гIrо леятельI{осl,ыо библиотеки
осуцlествJIяс,I,
/]ирек,гор LlIкоJIы.
5.з.
Руководство библиотекой осуществляет педагог - библиотекарь,
который несет ответственность в пределах своей компетенции
перед директором
организацию и
соответствии
школы,
обучаlощимися,
их родителями
результаты деятельности
с
фугrкциоIIальными
за
библиотеки, в
обязанностями,
5.4,
5.5.
5.6. 'I'руловые
и
библиотеки
оI,IIоцIеIIия работников
обrцеобразовательttой оргаIIизации регулируются трудовым
llоговором, условия которого не должны противоречить
закоIIодательству РФ о труде,
6.1.
6. [lpaBa и обязаllности
биб"llиоr,еки
Работник биб"llиоr,еки имеет право:
и методы
средства
выбирать
самостоятелLIIо
формы,
обслуживания
библиотечно-иrtформационного
образовательного и воспитательного процессов в соответствии
Уставе
с
задачами, указанными в
целями и
общеобразовательной организации и Положении о библиотеке
об ulеобразовательrIой организаIlии ;
уроки и кру)I(ки библиотечтlо-библиограt]lических знаний
информациоttной культуры
;
по учету библиотечtIого фогrла и инструкцией по работс
с
документами, вклIоченными в
экс,tрем истских ма],ериалов))
;
опредеJIятЬ В сооl,tsетствии с
библиот,екой,
(Федеральный список
IIравиJIами поJlьзоваIlия
утвержденными
общеобразовате.ltьной организации, виды
компенсации
ущерба,
библиотеки;
иметЬ ех<егодныЙ отпуск
о],пуск в
пользователями
и лополни,ге.ltьный оплачиваемый
с коJIJIекT,ивIlым договором Mcжlly
руково/lс,гвом общеобразоваr.е"тlьtlой
соо,гtsе,гс,глrии
рабо,гltиками и
6.2,
нанесенtIого
руководи,геJIем
и размеры
организащии или иIIыми JIокаJIьIIыми Ilормаl,ивными ак],ами;
бы,гь tIре/]ставJIеI{ныIчtи к разJlичным формам Ilооtцрения,
награ/Iам и знакам о,I,JIичия, предусмотренным дlIя работI{иков
образова ния и культуры.
Работник биб-тlиотеки обязан:
обеспечи,гь пользоватеJIям возможtlость работ.ы
и
нформациоttным и ресурса ми библиотекLt
с
;
информировать пользова,гелей о видах предоставляемых
библиотекой услуг;
формировать фонды в соответствии с утвержденными
федера"тrьными перечнями учебllых изданий, требовагrиям
ФГОС, образоват,еJIьItыми IIрограммами сlбщеобразоват,сльltой
орГаIIизаlIии, иI1тересами, llотрсбttос],ями и :]апросами вссх
категорий по.lt ьзоваr,еllе й ;
сВоеtsремеI{I{о IIроверяl,ь фоrr.ц биб.ll1,1о,геки IIа tIаличис
гtоступrtений новых данtlых ts <(Dедераltьtrый сIlисок
Экстремистских материаJIов)) и сверять ланные с алфави],ным
и электронным ката-погами шкоJlыlой библиотеки;
обеспечить заlциту детей от, вредrlой лJIя их з/lоровья
и
совершенствовать
и
развития информации;
информационно-библиографическое
библиотечное обслуживание пользователей;
обеспечивать coxpaнrlocTb исtIользования
носит,е_пей
информации, их систематизациIо, размещеItие и хранеrIие;
Обеспечивать рех(им работы в соо,I,tsетствии с потребIIос],ями
I1 oJl ьзо tsател е й и
рабоr,ой об rцеоб разо ваl,еJI bt tой ор l,a п изации ;
о,гчитыI]аться в уст,ановленtIом tIорядкс переll руково/tи],еJIсм
общеобразоtsаl,еJlьtlой орl,анизаL\ии t{e реже l раза в го/,l;
IIовы ша,гь ква"тlисРикацию.
7
,|.
7. Права и обязанности пользователей библиотеки
Ilо-тtьзователи библиотек имеют право:
получать поJlI{ую информачию о составе библиотечноI,о
фонда, информационных ресурсах и прелоставляемых
библ иотекой yc"rryl,ax;
сIIравочIlо-бибlrиографическим
аппаратом
общеобРазоватсл ЬIIого уLIрежлеr Iия, роt|ителсй обу.Iаlоttlихся
-
IIо rIaclIop,I,y;
IIеререI,ист,раlIия
пользоtsат,е"rlей биб.ltио,геки
ежего/II{о;
/_(окумеIIl,ом,
по/]тI]ерждаlощим
право
библиотСкой, являе],ся читательский формуляр;
IIроизtsо/lи,r,ся
IIОЛЬЗОВаIIИЯ
докуменl,ов иЗ фоrr.ца библио,геки И иХ возI]рашlеtIия
7,4.
биб;rио,геку.
ГIорялок пользования абонементом:
в
